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Grenoble École de management lance un serious game pour apprendre à innover
N° 8 - Novembre-Décembre 2018

Grenoble École de management (Gem) annonce la sortie d’un « serious game » [2] destiné à l’innovation. Le but : apprendre à innover en 21 jours avec des ressources limitées.

Baptisé "21 days, the innovation quest", le nouveau jeu proposé par Grenoble École de management (Gem) poursuit l’ambition de former étudiants et managers à l’innovation en 15 minutes quotidiennes pendant 3 semaines. Le format n’est pas choisi au hasard, puisque 21 jours correspondraient, selon les créateurs du jeu, au temps nécessaire pour acquérir une « routineé ».

Certes, selon le Larousse, la routine est un « ensemble bien établi d’habitudes qui crée un état d’apathie, une absence d’innovation ». Mais ce n’est pas ce que retient l’équipe de Gem, qui n’hésite pas à assimiler le processus d’innovation à une routine. Ce qui renvoie à une autre définition, toujours donnée par Larousse, d’ « habitude mécanique, irréfléchie, et qui résulte d’une succession d’actions répétées sans cesse. » Ce qui peut rassurer à l’heure où tout un chacun est sommé d’innover, puisque l’innovation devient ainsi moins le fruit d’un hypothétique éclair de génie que celui d’un process qui s’acquiert.

Précisément ce que propose le jeu créé par Gem dans le cadre de l’OpenLab Ideas Laboratory, en collaboration avec le Low Tech Lab, Suez et la chaire Public Trust in Health de Gem. Loin de mobiliser de coûteuses ressources, le dispositif se décline en une version plateau et une version dite « virtuelle », dans laquelle les consignes sont adressées par mail. Dans les deux cas, le joueur est projeté sur une île mystérieuse, muni d’un journal de bord et d’une mission quotidienne à réaliser en 15 minutes. Au terme des 21 jours, « il aura expérimenté six grandes approches d’innovation et sera en mesure de les appliquer dans sa vie professionnelle, telle une routine quotidienne. »

Professeur en « gamification » et management à Gem, Hélène Michel indique un premier déploiement en septembre auprès de 20 managers en formation continue et 40 nouveaux collaborateurs de Gem, suivi en décembre par 1 000 étudiants du Programme Grandes Écoles.

À consulter :

par Nicolas Deguerry, Centre Inffo, 2018

[1Jeu à des fins de formation.

[2Jeu à des fins de formation.

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L'agenda de l'innovation

• 17 et 18 janvier 2019 – Poitiers (86) – Éducation 4.1 ! Distances, médiations des savoirs et des formations

Le colloque s’adresse aux professionnels de la formation, aux responsables d’entreprises et à ceux qui sont attentifs aux évolutions des métiers et pratiques de la formation et notamment, de la formation à distance.

Plus d'infos sur : Éducation 4.1 !
• 17 et 18 janvier 2019 – Avignon (84) – 6èmes Rencontres de la formation tout au long de la vie dans l’Enseignement supérieur

Rencontres organisées par le M.E.S.R.I., avec le concours d’Avignon Université. L’organisation de ces journées fait partie d’un cycle sur "La transition numérique, quels nouveaux modèles pour la FTLV ?" et seront consacrées aux nouveaux modèles pédagogiques.

Plus d'infos sur : 6èmes Rencontres de la FTLV dans l’enseignement sup.
• Du 24 au 31 janvier – Grenoble et sa région (38) – Festival transfo

Transfo a une ambition : aider à lire les changements du numérique qui transforme nos habitudes, change notre quotidien. Plus de 200 évènements sont organisés autour de thématiques sociétales comme « la mobilité et numérique », « l’éducation et numérique ».

Plus d'infos sur : Festival Transfo
• 30 et 31 janvier – Paris (75) - Learning Technologies France

Événement de référence européen et en France dans le domaine des technologies au service de l’apprentissage. L’édition 2019 accueillera plus de 5000 professionnels du e-learning, de la formation, des ressources humaines et de la gestion des talents du monde entier.

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• 30 janvier 2019 – Paris (75) – Mooc of the Year

3ème édition de la cérémonie qui récompense les meilleures formations en ligne. Cette année, les catégories « le dispositif de formation le plus international » et « la meilleure plateforme de formation » font leur arrivée dans le palmarès 2019.

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• Du 30 janvier au 1er février 2019 – Biarritz (64) – Université d’hiver de la formation professionnelle

La 16ème édition est entièrement consacrée aux transformations liées à la réforme de la formation, de l’apprentissage et de l’orientation. Elle sera l’occasion de réfléchir à la transition de la réforme, anticiper les mutations des métiers et connaître les innovations.

Plus d'infos sur : UHFP 2019
• 30 et 31 janvier 2019 – Paris (75) – Learning Technologies France

Learning Technologies France est l‘évènement de référence dans le domaine des technologies au service de l’apprentissage. L’édition 2019 accueillera plus de 5000 professionnels du e-learning, de la formation, des ressources humaines et de la gestion des talents.

Plus d'infos sur : Learning Technologies France
• 12 et 13 février 2019 – Paris (75) – Think Education & Recherche

Deux jours pour partager l’innovation dans l’enseignement supérieur et la recherche. Le thème cette année sera : « Réussir seul ou ensemble ? L’enseignement supérieur et la recherche à l’épreuve du collectif ».

Plus d'infos sur : Think Education & Recherche
• 23 et 24 février 2019 – Montpellier (34) – Congrès de l’innovation en éducation

2ème édition du congrès autour de l’éducation. 14 thèmes abordés tels que : Quelle école pour demain ? De quoi nos enfants ont-ils vraiment besoin ? Les clés de neuro-pédagogie pour des apprenants heureux.

Plus d'infos sur : Innovation en éducation
• 19 au 21 mars – Paris (75) – Solutions RH E-learning expo

25ème édition du salon, événement de la formation et du digital learning qui rassemble chaque année les dirigeants d’entreprises et responsables des ressources humaines.

Plus d'infos sur : Solutions RH E-learning expo
• 21 au 22 mars 2019 – Marrakech (Maroc) – Capital humain, innovations et développement économique

Rendez-vous scientifique international autour de chercheurs et professionnels d’entreprises privées et d’organismes publics. Parmi les thèmes du colloque : « Accumulation du capital humain et problématique de formation », « L’éducation, formation et économie de la connaissance ».

Plus d'infos sur : Capital humain, innovations et développement économique

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